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6s自主改善成果(6s改善计划)

2024-09-05 5454 0 评论 公司运营


  

本文目录

6s自主改善成果(6s改善计划)

  

  1. 6s管理清扫的目的
  2. 6s包括哪六项

一、6s管理清扫的目的

1、目的:稳定品质,减少工业伤害。

  

2、整理(SEIRI)——将工作场所的任何物品区分为有必要和没有必要的,除了有必要的留下来,其他的都消除掉。目的:腾出空间,空间活用,防止误用,塑造清爽的工作场所。

  

3、整顿(SEITON)——把留下来的必要用的物品依规定位置摆放,并放置整齐加以标识。目的:工作场所一目了然,消除寻找物品的时间,整整齐齐的工作环境,消除过多的积压物品。

  

4、清扫(SEISO)——将工作场所内看得见与看不见的地方清扫干净,保持工作场所干净、亮丽的环境。目的:稳定品质,减少工业伤害。

  

5、清洁(SEIKETSU)——将整理、整顿、清扫进行到底,并且制度化,经常保持环境处在美观的状态。目的:创造明朗现场,维持上面3S成果。

  

6、素养(SHITSUKE)——每位成员养成良好的习惯,并遵守规则做事,培养积极主动的精神(也称习惯性)。目的:培养友好习惯、遵守规则的员工,营造团队精神。

  

7、安全(SECURITY)——重视成员安全教育,每时每刻都有安全第一观念,防患于未然。目的:建立起安全生产的环境,所有的工作应建立在安全的前提下。

  

8、6S管理过程中要坚持以下三个原则:

  

9、一是“三现”原则,6S活动是以现场为中心而推行的一项基础管理活动,只有不断地深入现场、发现问题、解决问题,创造亮点,才能使它深入持久地坚持下去。

  

10、二是“问题眼光”原则,这是6S开展的一个非常重要的前提条件。只有带着专业的角度,用心去直觉现场,把问题当问题发现出来,而且把问题当问题来对待,才能够有效地去改善现场,提高我们的现场管理水平,从而通过问题眼光的培养,使我们的员工建立正确的问题意识。

  

11、而且真正大家参与进来,发现问题,解决问题,所以问题眼光是我们活动的一个基础原则,必要要去正视问题,不能回避,当然这存在一个具体的要求,就是怎么样去培养员工干部发现问题的能力,所以要具备问题眼光。

  

12、三是“自主”原则,也就是把要我改善变为我要改善,提高员工的改善的自主性,所以要以现场改善为中心不只是简单地去进行宣传,说教,检查评比,发现问题以后,关键是通过改善来推进。

  

13、参考资料来源:百度百科-6s管理法

  

二、6s包括哪六项

一、6S基本概念(整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全)

  

6S是环境与行为建设的国际性标准;是现场一切管理工作的基础;

  

1、塑造清洁、明朗、安全、舒适的良好工作环境;

  

3、提高员工团队意识、行为能力及素质;

  

4、提升产品品质、降低生产成本;

  

1、整理:区分要与不要的物品,及时处理不要品,以释放空间,提高效率;

  

2、整顿:把要的物品依规定“定位”“定品”“定量”的摆放,以减少浪费和时间;

  

3、清扫:清除脏污及设备的保养检查,防止污染与故障,以保持现场清洁及设备可靠性;

  

4、清洁:将前3S实施制度化,规范化,通过规范和制度以维持成果并持续改善;

  

5、素养:以提高员工素质为基础,希望每个人能按规定行事,从而在行为上养成好习惯;

  

6、安全:清除一切不安全因素,是前5S的保障,也是其目的和成果之一。

  

1、提高自身素质,养成良好工作习惯;

  

3、节约时间,提高工作效率,增加自身收入;

  

4、赋予员工改善动机、发掘创造力,为员工提供展示聪明才智的机会和平台;

  

5、纠陋习、改面貌,进而提升员工自身价值。

  

五、6S工作方针(整顿现场、自主管理、全员参与、品质提升)


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